SOSIALISASI PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN HUMANIS DALAM MEMBENTUK LINGKUNGAN PENDIDIKAN YANG MODERAT BAGI GURU-GURU SMTK IMAN POSMANU DI DESA FATULUNU, KECAMATAN AMANATUN SELATAN

Abstract

Guru-guru di SMTK Iman Posmanu, Desa Fatulunu, Kecamatan Amanatun Selatan menghadapi tantangan dalam menerapkan pendekatan pembelajaran yang moderat dan inklusif dalam Pendidikan Agama Kristen (PAK). Kurangnya pemahaman tentang PAK humanis menyebabkan proses pembelajaran cenderung bersifat dogmatis dan kurang mengakomodasi keberagaman peserta didik. Solusi yang ditawarkan adalah sosialisasi dan pelatihan PAK humanis untuk membentuk lingkungan pendidikan yang moderat. Metode kegiatan meliputi pelatihan, workshop, pendampingan, serta evaluasi penerapan strategi pembelajaran humanis. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan pemahaman guru mengenai konsep PAK humanis serta implementasi metode pengajaran yang lebih inklusif dan kontekstual. Program ini berhasil meningkatkan moderasi beragama di lingkungan sekolah dan mendorong peserta didik untuk bersikap toleran terhadap perbedaan.