PENGUATAN NILAI-NILAI KRISTIANI MELALUI SEKOLAH MINGGU KREATIF, PELATIHAN POP UP BOOK, SEMINAR PERAN PEMUDA DI GMIT BET’EL HOI LINHENU KLASIS AMANUBAN TENGAH UTARA
Keywords:
Pengabdia Kepada Mayarakat, Pendidikan Agama Kristen , Pelayanan anak, remaja dan taruna, Pemuda Kristen, Kebaktian Penyegaran ImanAbstract
Kegiatan Pengabdian kepada masyarakat (jemaat) yang kami lakukan merupakan salah satu bentuk nyata kami mahasiswa dalam mengaplikasikan ilmu dan nilai-nilai kristiani dalam kehidupan bergereja dan bermasyarakat. Kegiatan ini dilakukan selama tiga hari, terhitung dari tanggal 13-15 Juni 2025 yang bertempat di gereja Bet’el Hoi Linhenu, Klasis Amanuban TengahTengah Utara. Pada hari pertama tanggal 13 Juni, dilakukan pelayanan sekolah minggu, dan yang menjadi sasaran adalah anak, remaja dan taruna. Hari kedua tanggal 14 Juni, ada dua kegiatan yang dilakukan yaitu seminar yang ditujukan kepada pemuda kristen di gereja Bet’el Hoi Linhenu yang membahas tentang “Peran Pemuda Dalam Pelayanan Gereja dan tantangannya”, kegiatan selanjutnya Ibadah Penyegaran iman sebagai bentuk persekutuan bersama untuk memperkuat pertumbuhan iman yang di ikuti oleh seluruh jemaat. Hari ketiga tanggal 15 Juni kegiatan yang dilakukan yaitu kebaktian minggu bersama sekaligus kegiatan penutupan. Metode yang digunakan pembinaan, pelatihan dan partisipatif kreatif interaktif dan edukatif. Kegiatan ini tidak hanya mempererat relasi antara mahasiswa dan jemaat tetapi juga memberikan kontribusi dan aspek pendidikan rohani yang kontekstual, dengan demikian kegiatan ini diharapkan menjadi model pelayanan gereja yang berdampak holistik dan transformatif.
Downloads
References
Bawole, S. (2020). Tanggung Jawab Guru Sekolah Minggu Dalam Kehidupan Spiritual Anak. Tumou Tou, 7(2), 143–156.
Ferianti, Y. (2021). Pentingnya etika kristen dalam pendidikan agama kristen terhadap anak sekolah minggu sebagai dasar pembentukan karakter. Inculco Journal of Christian Education, 1(2), 81–94.
Luji, D. S. (2019). Tugas dan Fungsi Pengajar Jemaat dalam GMIT.
Luji, D. S. (2022). Tugas Dan Fungsi Jabatan Pengajar Jemaat Dalam Gereja Masehi Injili Ditimor (Gmit). Ra’ah: Journal of Pastoral Counseling, 2(2), 60–73.
Luji, D. S., Djawa, M., Kasse, S., & Nggiku, A. (2025). PEMBINAAN DAN PELATIHAN MAJELIS JEMAAT UNTUK SIAP JUANG MENGHADAPI TANTANGAN GLOBAL DI JEMAAT EBENHEIZER HOINENO KLASIS MOLLO UTARA. LATREIA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 1–10.
Luji, D. S., Oematan, T. O., Kase, S., & Selan, D. Y. (2022). Pelatihan dan Pendampingan Pembuatan Media Pembelajaran Untuk Pengajar Anak dan Remaja di Jemaat GMIT Bethania Naet-Klasis Amarasi Timur. Real Coster: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 66–76.
Luji, D. S., Tari, E., & Pairikas, F. (2023). Penguatan Tugas dan Fungsi Pengajar Pelayan Anak dan Remaja di Klasis Lobalain. Jurnal Pengabdian Kolaborasi Dan Inovasi IPTEKS, 1(5), 436–444.
Mangililo, I. D., Hakh, S. B., Mesakh, A. P., Doeka, F. Y. A., Kolimon, M., Ngongo, M., Luji, D. S., & Rihi, F. M. (2025). RELASI EKUMENIS ANTARA GMIT DAN KATOLIK DI KLASIS FLORES. LATREIA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 11–24.
Ming, D. (2024). PENGARUH HIDUP DALAM KRISTUS BERDASARKAN KOLOSE 2; 6-7 TERHADAP PERTUMBUHAN KEROHANIAN JEMAAT. Bahtera: Jurnal Teologi, Misi Dan Pendidikan Agama Kristen, 1(2), 44–69.
Napitupulu, F., & Tafonao, T. (2024). Membangun karakter iman pemuda: Peran strategis gereja dalam mengembangkan karakter pemuda. Jurnal Sarita Bahalap, 2(2).
Sabatini, T., & Juntak, J. N. S. (2024). Pemberdayaan Pemuda Sebagai Guru Sekolah Minggu Dalam Rangka Meningkatkan Pertumbuhan Iman Anak. LEARNING: Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(3), 639–650.
