PEMBINAAN DAN PELATIHAN MAJELIS JEMAAT UNTUK SIAP JUANG MENGHADAPI TANTANGAN GLOBAL DI JEMAAT EBENHEIZER HOINENO KLASIS MOLLO UTARA

Daud Saleh Luji; Maya Djawa; Simon Kasse; Agus Nggiku

Authors

Daud saleh Luji Institut Agama Kristen Negeri Kupang Author
Maya Djawa Institut Agama Kristen Negeri Kupang Author
Simon Kasse Institut Agama Kristen Negeri Kupang Author
Agus Nggiku Mahasiswa Program Doktor Pascasarjana IAKN Kupang Author

Keywords:

Pelatihan Khotbah, Majelis Jemaat, Tantangan global, Pastoral, Pop up book

Abstract

Kegiatan PkM bertujuan untuk melakukan kegiatan pembinaan dan pelatihan bagi Majelis Jemaat untuk siap juang terhadap tantangan globalisasi yang di hadapi. Dengan menggunakan metode pembinaan dan pelatihan maka tiga kegiatan telah dilakukan sebagai berikut: Pertama, pelatihan kotbah praktis bagi Penatua, Diaken, dan Pengajar. Kedua, pelatihan tentang pembuatan Media Pembelajaran bagi Pengajar PAR melalui Kegiatan Pop Up Book. Ketiga, pembinaan Pastoral. Adapun hasil dari kegiatan PkM yang telah dilakukan adalah: 40 presbiter yang mengikuti pelatihan mampu menyusun khotbah secara praktis dengan langkah-langkah yang disampaikan dalam pelatihan tersebut. Setelah presbiter mengikuti pembinaan tentang pastoral maka para prsebiter dibina untuk melakukan dengan menerapkan langkah-langkah pastoral yang telah diajarkan. Dari 40 presbiter yang mengikuti pelatihan ada 10 orang presbiter diantaranya adalah pengajar Anak dan remaja. Karena itu mereka dilatih cara membuat media pembelajaran Pop Up Book dan dalam prakteknya telah menghasilkan 3 tema Pop Up Book dan dapat dipakai dalam kelas Pelayanan Anak dan Remaja (PAR).

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abi Hamid, M., Ramadhani, R., Masrul, M., Juliana, J., Safitri, M., Munsarif, M., Jamaludin, J., & Simarmata, J. (2020). Media pembelajaran. Yayasan Kita Menulis.

Anggraini, W., Nurwahidah, S., Asyhari, A., Reftyawati, D., & Haka, N. B. (2019). Development of pop-up book integrated with quranic verses learning media on temperature and changes in matter. Journal of Physics: Conference Series, 1155(1), 12084.

De Haan, A. E. M., & Pono, M. R. (2024). Optimalisasi Kapasitas Pelayanan di Jemaat Semau Utara, Pulau Semau. GOTAVA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 87–92. https://doi.org/10.59891/jpmgotava.v2i1.19

Dubu, A., Tari, E., & Luji, D. S. (2022). DAMPAK PENDAMPINGAN PASTORAL TERHADAP REMAJA NAKAL DI PANTI ASUHAN KASIH AGAPE: THE IMPACT OF PASTORAL ADMINISTRATION ON NAUGHTY ADOLESCENTS IN PANTI ASUHAN KASIH AGAPE. Suluh: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 8(1), 26–34.

Djawa, M., Timo, E. I. N., & Haba, Y. D. H. (2024). Pendekatan Kolaboratif PkM Dosen Teologi Membekali Presbiter dan Mendampingi Ekonomi Jemaat di Amanuban Timur. Devotion: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 1–15.

Gea, Y. (2024). The Role of God’s Servants in Increasing the Faith Growth of the Congregation in GKSI Elohim, Tumbang Koling Village, Central Kalimantan. JURNAL KABAR MASYARAKAT, 2(1). https://doi.org/https://doi.org/10.54066/jkb.v2i1.1621

GMIT, M. S. (2010). Tata GMIT Tahun 2010. Majelis Sinode GMIT.

Hanifah, T. U. (2014). Pemanfaatan media pop-up book berbasis tematik untuk meningkatkan kecerdasan verbal-linguistik anak usia 4-5 tahun (studi eksperimen di TK negeri pembina bulu temanggung). BELIA: Early Childhood Education Papers, 3(2).

Hayat. (2022). Manajemen Sumber Daya Manusia. Unisma Press.

Hernawati, K. H. dan. (2024). MELATIH KETERAMPILAN BAHASA ANAK USIA DINI MELALUI METODE BERCERITA DENGAN MEDIA POP-UP BOOK TAHUN AJARAN 2023/2024. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Cahaya Mandalika, 5(1).

Luji, D. S., Tari, E., & Pairikas, F. (2023). PENGUATAN TUGAS DAN FUNGSI PENGAJAR PELAYAN ANAK DAN REMAJA DI KLASIS LOBALAIN. Jurnal Pengabdian Kolaborasi Dan Inovasi IPTEKS, 1(5), 436–444. https://doi.org/10.59407/jpki2.v1i5.81

Luji, D. S., Oematan, T. O., Kase, S., & Selan, D. Y. (2022). Pelatihan dan Pendampingan Pembuatan Media Pembelajaran Untuk Pengajar Anak dan Remaja di Jemaat GMIT Bethania Naet-Klasis Amarasi Timur. Real Coster: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 66–76.

Ningtiyas, T. W., Setyosari, P., & Praherdiono, H. (2019). Pengembangan media pop-up book untuk mata pelajaran ipa bab siklus air dan peristiwa alam sebagai penguatan kognitif siswa. Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, 2(2), 115–120.

Nugroho, C., Sos, S., & Kom, M. I. (2020). Cyber society: Teknologi, media baru, dan disrupsi informasi. Prenada Media.

Putra Pardamean Simarmata, A., & Bernard Hutagalun, S. (2024). Garam dan Terang: Pemahaman Anggota Jemaat Tentang Center of Influence Untuk Mendorong Pertumbuhan Gereja Berlandaskan Matius 5: 13, 14. Syntax Idea, 6(4), 1836–1843. https://doi.org/10.46799/syntax-idea.v6i4.3182

Rohman, A., & Purwastuti, L. A. (2014). Epistemologi dan Logika: Filsafat untuk Pengembangan Pendidikan. CV. Aswaja Pressindo.

Setiyanigrum, R. (2020). Media Pop-Up Book sebagai Media Pembelajaran Pascapandemi Covid-19. Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana, 3(1), 216–220.

Solichah, L. A., & Mariana, N. (2018). Pengaruh Media Pop Up Book Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Bangun Datar Kelas Iv Sdn Wonoplintahan Ii Kecamatan Prambon. Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 6(9), 1537–1547.

Srisusiani, S. E. (2021). PENDETA SEBAGAI PENGAJAR. Geneva - Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen, 3(1).

Susanto, D., Ervinda Yuliatin, S., Sari, Y. P., & Manurung, H. (2023). Pembekalan Teknik Propagasi Kultur Jaringan Tumbuhan bagi Guru SMA/Sederajat di Samarinda untuk Mendukung Kurikulum Merdeka. Jurnal SOLMA, 12(3), 1172–1179.

Sudjarwo, D. M., Sutikto, S., & Oko, O. (2024). STUDI DESKRIPTIF TENTANG DAMPAK KUNJUNGAN PASTORAL TERHADAP PERTUMBUHAN GEREJA. SESAWI: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristen, 5(2), 336–351. https://doi.org/10.53687/sjtpk.v5i2.270

Syafrida Hafni Sahir, N. I. P. S., Abdurrozzaq Hasibuan, Rolyana Ferinia, S., & Ilma Indriasri Pratiwi, Parulian Siagian, D. P. B. (2021). Model-Model Pelatihan dan Pengembangan SDM. Yayasan Kita Menulis.

Ulfa, M. S., & Nasryah, C. E. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Pop – Up Book Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas IV SD. Edunesia : Jurnal Ilmiah Pendidikan, 1(1), 10–16. https://doi.org/10.51276/edu.v1i1.44

Utoyo, I. (2020). Hybrid Company Model: Cara Menang di Era Digital yang Disruptif. Rayyana Komunikasindo.

Yuda D. Hawu Haba, Ebenhaizer I. Nuban Timo, M. D. (2024). Pendekatan Kolaboratif PkM Dosen Teologi Membekali Presbiter dan Mendampingi Ekonomi Jemaat di Amanuban Timur. Devotion: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2). https://doi.org/https://doi.org/10.52960/dev.v1i1